智慧健康养老服务与管理

一、专业代码：590302

二、专业名称：智慧健康养老服务与管理专业

三、专业简介

智慧健康养老服务与管理专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向老年人、残疾人养护服务行业的老年评估、老年照护、养老运营与管理等技术领域，融入云南省多民族老年健康照护理念与区域养老需求特色，强化智慧健康养老技术应用能力，能够从事老年照护、老年评估、失能失智老年人照护、养老机构运营管理、养老服务规划与咨询工作的高技能人才。

四、学习课程

主干课程：老龄事业与产业发展、康养政策法规与标准、老年服务礼仪与沟通、正常人体结构与功能、健康养老职业素养与安全、健康养老大数据应用、老年人能力评估实务、老年人生活与基础照护实务、老年人生活能力康复训练、老年人心理护理实务、老年健康照护等。

拓展课程：老龄经济基础、老龄产业市场营销基础、社区居家简易急救、中医护理学、中医养生康复技术等。

五、资格证书

养老护理员职业技能等级证书、老年人能力评估师职业技能等级证书、健康照护师职业技能等级证书、失能失智老年人照护职业技能等级证书、医养个案管理职业技能等级证书等。

六、就业方向

面向养老领域内从事智慧养老照护、老年评估、失智老年人照护、智慧养老机构运营管理、养老服务规划与咨询工作等。

就业岗位：养老护理员、健康照护师、失智老年人照护员、老年人能力评估师、养老机构运营专员、养老市场营销策划专员、健康养老顾问等。

七、专业特色

特色一：校-企-行三方联动，双主体协同育人。专业依托云南省优质养老企业资源，构建学校+企业双主体育人模式。通过校企联动、师资互聘、资源共享，实现人才培养与行业需求精准对接。

特色二：“四阶段”递进式人才培养。按照“岗位认知→轮岗实训→岗位实习→适老化创新实践”四阶段递进培养路径，从学徒生手到工匠高手，能力依次递进、工匠精神贯穿始终。

特色三：“五融合”岗课精准对接。围绕“产业关键环节→企业核心岗位→岗位能力需求→核心课程→实践项目”五融合逻辑，将老年人能力评估、健康照护、失智照护、养老运营管理、康养顾问五大岗位群与专业核心课程一一对应，实现课程内容与职业标准精准对接。

特色四：以赛促教、以赛促学。积极组织学生参加健康养老照护、养老服务技能等各类职业技能大赛，将竞赛标准融入日常教学。学生在实战演练中强化职业素养与操作规范，教师在备赛指导中优化教学方法，实现教学相长，全面提升人才培养质量。

特色五：顶层政策利好，就业前景广阔。2026年全国两会，“银发经济”首次作为“重点培育的未来产业”被写入政府工作报告。教育部、国家卫健委联合部署加快培养医养结合专业人才，鼓励智慧健康养老服务与管理专业毕业生报考职业本科接续深造。民政部明确将养老服务相关岗位纳入新职业，构建八级工职业技能等级序列，职业晋升通道全面打通

八、实习实训

（一）校内实训

学院现有专业实验室17间，总面积1822.65㎡，设备总值900万余元，涵盖老年、急救、危重症、妇产、儿科、母婴、医美等实训方向。配备多款高端仿真模拟人，高度复刻岗位实景，着力锤炼学生实操技能与职业素养。

（二）校外实践基地（部分）

校外实训一